KONSEP PEMBELAJARAN SAINTIFIK Pendekatan Pembelajaran Kurikulum 2013

Prinsip Metodologi Pembelajaran

1.   Membangkitkan rasa ingin tahu siswa lebih jauh terhadap materi pelajaran.

2.   Memberikan peluang untuk berekspresi yang kreatif dalam aspek seni.

3.   Memungkinkan siswa belajar melalui pemecahan masalah.

4.    Memungkinkan siswa untuk selalu ingin menguji kebenaran sesuatu.

5.   Memungkinkan siswa untuk melakukan penemuan terhadap suatu topick permasalahan.

6.    Memungkinkan siswa mampu menyimak.

7.   Memungkinkan siswa untuk belajar secara mandiri.

8.   Memungkinkan siswa untuk belajar secara berkerja sama.

9.   Memungkinkan siswa untuk lebih termotivasi dalam belajarnya.

Pendekatan Scientific kurikulum 2013

• Pembelajaran merupakan proses Ilmiah
• Pendekatan ilmiah diyakini sebagai titian emas perkembangan dan pengembangan sikap, keterampilan, dan pengetahuan peserta didik
• Penalaran dalam Pendekatan ilmiah

Penalaran Induktif
Penalaran deduktif
Materi selengkapnya silahkah dilihat disini